为发挥培育立异人才的“主力军”作用，不断优化人才培育计划，锚定新式劳动者培育方针，环绕数智升级深化产教交融，推动科研立异科教融汇，倾心引才、尽心育才、真心爱才，为我国经济高质量开展继续注入汹涌动能。

　　

　　校园累计与22家企业合作，基于各个专业群开设了“效果驱动+学分转换”“产教特区+企业项目”“教师+工程师（技师）”双导师等校企协同教育教育模式；树立合作加工型、校企联合体型、工业学院型等各具特色的产教特区，施行“一区一策”，校企一起拟定特区办理规则，一起派驻技能人员，一起监督落实，联合展开科研、出产和人才培育。依托产教特区出产环境，校园开设了10个“工程立异班”、3个工业学院；经过校企协同，校园构建以工作素养、工作技能、工作立异为“三育”方针，包括模块制、学分制、现代学徒制的“三制”教育形式，以及一个绩效评价系统在内的人才培育新模式，尽力培育适配工业转型升级、技能突破和创造发明的高素质工业人才。

　　

　　校园根据技能开展新趋势、区域工业开展新方向，结合邢台市《打造河北铁基新材料工业集群邢台板块》等计划，不断优化专业设置，活跃适应工业链供应链优化升级的需要，推动全面数智化、绿色化专业变革。校园牵头成立全国数智制造产教交融一起体，校内43个专业环绕配备制造业全工业链，活跃形成以智能制造类专业集群为中心，以信息技能和财经商贸类专业群为两翼的品牌专业办学格式。校企协同建设66门高质量精品在线开放课程，多门课程获评国家级、省级工作教育精品在线课程。近3年，校园学生参加各类工作技能大赛取得国际奖项1项，国家级奖项55项，省部级奖项310余项，毕业生就业率达98.08%，居全省前列。

　　

　　校园将工作院校科研方针转向立异应用研究和技能服务范畴，继续推动“登时式”科研，加速效果转化，尽力破解立异链和工业链的耦合障碍，构建以处理企业技能难题为方针、坚持攻关效果“靶向”输出，促进科研立异效果搬运转化。现在，校园具有对接区域经济的18个工业方向，整合专业群科研优势和师资力量，形成18支科技攻关团队，瞄准工业立异需求、出产一线，形成继续、稳定的服务模式。校园先后树立“河北省机电配备智能感知与先进控制技能立异中心”等省、市、院三级校企合作科技立异渠道20余个，接受的横向科研项目数量逐年进步，效果搬运转化落地成效显著。校园专利数量位居河北省工作院校前列，为企业展开技能培训、技能服务等，累计直接创造经济效益6亿多元。